Competenze

Crisi nel Concorso per Dirigenti Scolastici: Sindacato Chiede un Sistema Basato sulle Competenze Il sindacato Dirigentiscuola chiede una revisione radicale del processo di selezione dei dirigenti scolastici, in seguito a numerose denunce di irregolarità e ricorsi legali. Roma, Italia – 14 aprile 2025 – Il concorso nazionale per la nomina dei dirigenti scolastici è precipitato in una crescente turbolenza, con il sindacato Dirigentiscuola che chiede una riforma radicale del processo di selezione. Il sindacato sostiene che il sistema attuale, basato sugli esami, è profondamente viziato, incline a contestazioni legali e, in definitiva, non riesce a identificare i leader scolastici più efficaci. Mentre le accuse di irregolarità e un’ondata di ricorsi minacciano di destabilizzare ulteriormente il sistema, Dirigentiscuola propone un passaggio a un sistema basato sulle qualifiche e l’esperienza, con l’obiettivo di ripristinare la stabilità e garantire una leadership competente nelle scuole italiane. ...

Impennata di Iscrizioni al ‘Liceo del Made in Italy’ Mentre una Nuova Fondazione Mira a Colmare il Divario di Competenze Un aumento del 21,7% nelle iscrizioni segnala un crescente interesse per la scuola superiore specializzata, ma permangono dubbi sulla sostenibilità a lungo termine e sull’efficacia del programma. Roma, Italia – 11 aprile 2025 – Il “Liceo del Made in Italy”, un tipo relativamente nuovo di scuola superiore focalizzato sulla promozione dell’artigianato e dell’eccellenza industriale italiana, ha registrato un significativo aumento delle iscrizioni, raggiungendo 511 studenti quest’anno, secondo il Ministro dell’Istruzione Giuseppe Valditara. L’annuncio, fatto durante l’inaugurazione della Fondazione “Imprese e Competenze per il Made in Italy”, evidenzia ciò che il governo considera un passo positivo verso la coltivazione di una forza lavoro qualificata e la preservazione del rinomato marchio “Made in Italy”. Tuttavia, nonostante i dati incoraggianti, rimangono sfide per quanto riguarda la sostenibilità a lungo termine del programma e il suo impatto sul sistema educativo italiano. ...